117.讲师木兰(六)-《修剑的农修》


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    木兰并不知道学生们的相互交流——知道了也不会多说什么——她已经很久、很久没有停下来喘气了。

    现在的目标有两个:一是多几个练气八层的学生,二是“消灭”练气五层。前者可以从她的班级毕业了,后者则关系到这些学生的寿命。

    为此,她又用了自己炼丹自己吃这招。练气五层的学生,统统要学辅助晋阶的丹药的炼制:学得好了吃下去能帮助晋阶;学得不好,呵呵。

    招数不在新老,只看有没有用。

    学生们一开始有些犹豫,但对小褚那身剑气馋得不行,一拨拨都来找木兰学剑。

    这些小练气们的练剑天赋普遍一般,但也许他们到了筑基之后会有长足的进步。天赋这种东西,千里挑一,绝大部分人都是靠勤奋努力才能都下去的——能活到千岁的,大半在练气期看不出有多少天赋,所以普通人还是有希望的!

    木兰很谨慎地根据学生的实际情况分别教学,有些人合适、有些人不能拔苗助长。一直到一年后,大半学生都达到后期、拿着长期作业不来上课了,还有些学生始终没有达到能练出剑气的门槛。木兰其实承担了这些人临时师尊的角色,从医学到剑术,啥都教。

    再半年,还有六个学生,仍然在练气中期,也不能进一步练剑。

    课程还是就此结束。六个人的遗憾,也许是终身遗憾,一点不影响总门的步伐。木兰能做的只有给予所能给的帮助,比如每人一瓶辅助丹药,并且承诺他们可以发传音符来问自己修练上的问题。

    这一届的教学任务完成——下一回什么时候不知道什么时候被抽来教书。对了,宗门还要评估一下,是否专门开班以培养医剑修为目标?

    还没等去执法堂调整时间,木兰就被塞了好几件任务,一脚踢出宗门。不,是出公差,有补贴,风鸣界的传送阵随便用,星门也只要拿令牌。

    她看了下地点、性质完全不同的几个玉简。任务性质内容、地点、期限,五花八门,各不相同,唯一共通的就是要一定的自保能力,还要有相应的“作战”经验,可惜不然真的有生命危险。看来宗门金丹后期及圆满这个实力阶段的医剑修……数量很少啊!

    嗯,还是先从耗时最短的开始吧!

    对了,附属门派缴获的邪修遗物,确实不值得请元婴前辈去跑腿。


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